|
|
Instituição
|
Data
defesa
|
Doutor(a)
|
TÍTULO
DA TESE
|
|
01
|
UNISINOS
|
2005/07/29
|
OLIVEIRA,
Moises Alves de
|
Enunciados
Científicos nos Laboratórios de Ciências do Ensino Médio
|
|
02
|
UNISINOS
|
2007/11/28
|
MELLER,
Cléria Betencourte
|
Navegando
pela turva bacia hidrográfica dos rios Turvo, Santa Rosa e Santo Cristo
|
|
03
|
UNISINOS
|
2008/01/27
|
LUCHESE,
Terciane Ângela
|
Processo
escolar entre imigrantes na região colonial italiana do RS – 1875 A 1930:
leggere, scrivere e calcolare per essere alcuno nela vita.
|
|
04
|
UNISINOS
|
2008/02/19
|
HENNIG,
Paula Correa
|
Efeitos
de sentido em discursos educacionais contemporâneos: produção de saber e
moral nas ciências humanas
|
|
05
|
REAMEC
|
2015/02/20
|
ELEUTÉRIO,
Célia Maria Serrão
|
O
Diálogo entre Saberes Primevos, Acadêmicos e Escolares: potencializando a
formação inicial de professores de Química na Amazônia.
|
|
06
|
REAMEC
|
2017/01/11
|
OLIVEIRA,
Irlane Maia de
|
Saberes
que sabem à extensão
|
|
07
|
REAMEC
|
2018/08/01
|
MUELLER,
Eduardo Ribeiro
|
A
educação do campo no cenário da Base Nacional Comum Curricular: desencontros
e contradições.
|
|
08*
|
UFSM*
· Co-orientador
|
2018/04/16
|
CAMPOS,
Antônio Valmor de
|
Território
do milho crioulo: a propriedade intelectual coletiva e o melhoramento de
sementes como estratégia de reprodução social
|
|
|